2.外国教育史方面
①教材：《外国教育史教程》(吴式颖，1999年)。②通史著作：《外国教育通史》(滕大春，1989—1994年);《外国教育史》(袁桂林，1995年)。③断代史著作：《外国现代教育史》(吴式颖，1997年)。④专题史著作。教育比较研究：《近代欧洲对美国教育的影响》(贺国庆，1994年)。高等教育史研究：《德国和美国大学发达史》(贺国庆，1998年);《欧洲高等教育的近代化——法、英、德近代高等教育制度的形成》(黄福涛，1998年);《英国的高等教育历史·现状》(张泰金，1995年);《美国研究型大学形成与发展》(沈红，1999年);《美国高等教育的发展与改革》(王英杰，1993年);《英国高等教育发展研究》(许明，1998年);《美国社区学院发展研究》(续润华，2000年);《哈佛大学发展史研究》(郭健，2000年)。教育管理史研究：《外国教育管理史》(陈孝彬，1996年);《外国教育管理史教程》(袁锐锷，1998年)。校史研究：《世界著名学府》(李凤吾等，1997年)。教育家个案研究：《外国教育家评传》(赵祥麟，1992年)。教育思想史研究：《西方教育思想史》(张斌贤、褚洪启等，1994年);《西方教育思想史》(王天一等，1996年);《西方教育思想史》(单中惠，1996年);《外国教学思想史》(田本娜，1994年);《西方教学思想史论稿》(刘新科，1999年)。幼儿教育史研究：《外国幼儿教育史》(单中惠、刘传德，1997年);《外国学前教育史》(周采、杨汉麟，1999年)。国别教育史研究：《美国教育史》(滕大春，1994年);《社会转型与教育变革——美国进步主义教育运动研究》(张斌贤，1998年);《英国教育史》(徐辉、郑继伟，1993年);《日本教育现代化的历史基础》(杨孔炽，1998年)等。